Vamos estudar!?
Prof. Lorival
Situação de Aprendizagem 1
Pólis e colônias: o espaço da formação da cultura grega clássica
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1- Que explicações você daria para os nomes de lugares que terminam em “polis”, como Paraisópolis,
Higienópolis e Teresópolis? Registre a seguir as suas hipóteses.
O termo "pólis" vem do grego e quer dizer cidade, de modo que muitos destes lugares foram batizados tendo em vista não necessariamente cidades gregas (que por vezes recebiam nomes com a mesma lógica), mas a cultura grega, que é considerada como a "mãe" da cultura ocidental. Sendo assim, estes locais foram batizados misturando ideias positivas relacionadas com locais de habitação, como Higiene e Paraíso, à expressão grega para cidade, para dar a ideia de que aqueles locais, construídos praticamente do zero, eram cidades limpas e agradáveis, servindo como uma forma de atrair uma "boa vontade" para com aquela região.
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1. Explique o significado de pólis, termo que aparece já no título do texto.
Segundo o texto, pólis é o termo grego utilizado para se referir a cidades gregas que se desenvolveram a partir do século
VIII a.C. O nome pólis indicava um Estado independente, com instituições próprias e autônomas.
2. Apresente três instituições comuns às cidades gregas.
A Magistratura, o Senado e a Assembleia
3. Complete o quadro com informações apresentadas no texto sobre as cidades gregas de Atenas e Esparta.
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1. Identifique as palavras cujo sentido você desconhece e busque-o no dicionário ou no livro didático.
• Acrópole: parte alta da cidade.
• Apoikia: nome dado às colônias fundadas em territórios desde o Mar Negro até as margens do Oceano Atlântico.
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2. Identifique a ideia principal do texto, anotando-a no espaço a seguir.
O texto tem como ideia central a formação das pólis e das colônias gregas.
3. Quais são as principais informações apresentadas no texto sobre a pólis e sobre as colônias
gregas?
A autora Teresa Van Acker apresenta a transformação histórica no uso, pelos gregos, da palavra pólis, que inicialmente se referia à Acrópole situada no alto da colina e, mais tarde, com o aumento da população, passou a abranger toda a região sob a autoridade de um chefe. Assim, a mudança do conceito de pólis ocorreu a partir do crescimento da população e do desenvolvimento da agricultura e do comércio na Grécia. Além disso, a autora mostra como os gregos foram fundando outras cidades-Estado, chamadas de apoikia – palavra que os historiadores traduziram como “colônia” –, estendendo seu território desde o Mar Negro até as bordas atlânticas da Europa.
4. Identifique qual é o objetivo principal do texto. Para que ele foi escrito?
A autora procurou explicar o papel da pólis, com o crescimento da população, da agricultura e do comércio, e as atribuições da monarquia e da aristocracia na política grega, assim como a expansão das colônias gregas como o espaço para a formação da cultura grega clássica.
5. Você acha que a autora conseguiu desenvolver suas ideias de modo satisfatório? Por quê?
Sim, a autora apresenta argumentos claros, ao identificar o significado inicial da palavra pólis e a modificação desse conceito, ocorrida a partir do desenvolvimento das cidades gregas.
6. O texto ajudou você a compreender melhor a história da Grécia? Escreva um pequeno texto
justificando sua opinião.
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2. Com base nas informações do texto, complete os espaços com os nomes que correspondem aos dados a seguir, sobre a Grécia Antiga.
a) Local onde ficava o mercado: ágora.
b) Tinha como objetivo proteger a cidade: muralhas.
c) Local onde ficavam os templos: acrópole.
d) Época do ano em que havia guerras entre as cidades: verão.
e) Principais alimentos dos gregos: pão, azeitonas, azeite e vinho.
3. Escreva um título para o terceiro parágrafo do texto:
“Fundação de colônias gregas” e “Expansão grega no Mediterrâneo”.
Pesquise em seu livro didático ou sites especializados e realize a atividade a seguir.
Em relação a Atenas e Esparta, organize um quadro comparativo com as respectivas localizações e as diferenças quanto à educação entre essas duas importantes cidades-Estado gregas.
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1. Apresente uma breve definição para as cidades-Estado gregas.
A cidade-Estado, pólis em grego, é um pequeno Estado soberano que compreende uma cidade e o campo a sua volta e, eventualmente, alguns povoados urbanos secundários.
2. A religião grega caracterizava-se pelo politeísmo. Entre as alternativas abaixo, assinale o significado de politeísmo na religião grega:
b) Crença em vários deuses que se assemelhavam aos seres humanos e, como eles, tinham virtudes e defeitos.
3. As cidades-Estado gregas possuíam diversos traços em comum, porque pertenciam a uma mesma comunidade cultural. Assinale a alternativa que apresenta a característica que não era comum às várias cidades-Estado (pólis) gregas.
d) Organização política.
4. Cada cidade grega tinha um templo em que eram cultuados seus heróis e seu deus protetor; esses entes eram tidos pelos habitantes como senhores de seu destino. Os templos eram construídos na parte mais alta da pólis, conhecida com o nome de:
e) acrópole.
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O que eu aprendi ...
Introdução (origens, colonização e pólis)
A civilização grega surgiu entre os mares Egeu, Jônico e Mediterrâneo, por volta de 2.000 a.C. Formou-se após a migração de tribos nômades de origem indo-europeia, como, por exemplo, aqueus, jônios, eólios e dórios. As pólis (cidades-estado), forma que caracterizava a vida política dos gregos, surgiram por volta do século VIII a.C. As duas pólis mais importantes da Grécia foram: Esparta e Atenas.
Expansão do povo grego (diáspora)
Por volta dos séculos VII a.C. e V a.C. aconteceram várias migrações de povos gregos a vários pontos do Mar Mediterrâneo, como consequência do grande crescimento populacional, dos conflitos internos e da necessidade de novos territórios para a prática da agricultura. Na região da Trácia, os gregos fundaram colônias, na parte sul da Península Itálica e na região da Ásia Menor (Turquia atual). Os conflitos e desentendimentos entre as colônias da Ásia Menor e o Império Persa ocasionaram as famosas Guerras Médicas (499 a.C. a 449 a.C.), onde os gregos saíram vitoriosos.
Esparta e Atenas envolveram-se na Guerra do Peloponeso (431 a.C. a 404 a.C.), vencida por Esparta. No ano de 359 a.C., as pólis gregas foram dominadas e controladas pelos Macedônios.
Economia da Grécia Antiga
A economia dos gregos baseava-se no cultivo de oliveiras, trigo e vinhedos. O artesanato grego, com destaque para a cerâmica, teve grande a aceitação no Mar Mediterrâneo. As ânforas gregas transportavam vinhos, azeites e perfumes para os quatro cantos da península. Com o comércio marítimo, os gregos alcançaram grande desenvolvimento, chegando até mesmo a cunhar moedas de metal. Os escravos, devedores ou prisioneiros de guerras, foram utilizados como mão de obra na Grécia. Cada cidade-estado tinha a sua própria forma político-administrativa, organização social e deuses protetores.
Cultura e religião (principais características)
Foi na Grécia Antiga, na cidade de Olímpia, que surgiram os Jogos Olímpicos em homenagem aos deuses. Os gregos também desenvolveram uma rica mitologia. Até os dias de hoje, a mitologia grega é referência para estudos e livros. A filosofia também atingiu um desenvolvimento surpreendente, principalmente em Atenas, no século V (Período Clássico da Grécia). Platão e Sócrates são os filósofos mais conhecidos deste período.
A dramaturgia grega também pode ser destacada. Quase todas as cidades gregas possuíam anfiteatros, onde os atores apresentavam peças dramáticas ou comédias, usando máscaras. A poesia, a história, as artes plásticas e a arquitetura foram muito importantes na cultura grega.
A religião politeísta grega tinha uma forte marca humanista. Os deuses possuíam características humanas e de deuses. Os heróis gregos (semideuses) eram os filhos de deuses com mortais. Zeus, deus dos deuses, comandava todos os demais, do topo do monte Olimpo. Podemos destacar outros deuses gregos: Atena (deusa das artes), Apolo (deus do Sol), Ártemis (deusa da caça e protetora das cidades), Afrodite (deusa do amor, do sexo e da beleza corporal), Deméter (deusa das colheitas), Hermes (mensageiro dos deuses) entre outros. A mitologia grega também era muito importante na vida desta civilização, pois através dos mitos e lendas, os gregos transmitiam mensagens e ensinamentos importantes.
Os gregos costumavam também consultar os deuses no oráculo de Delfos. Eles acreditavam que neste local sagrado, os deuses ficavam orientando sobre questões importantes da vida cotidiana e desvendando os fatos que poderiam acontecer no futuro.
Na arquitetura, os gregos ergueram palácios, templos e acrópoles de mármore no topo de montanhas. As decisões políticas, principalmente em Atenas, cidade onde surgiu a democracia grega, eram tomadas na Ágora (espaço público de debate político).
Aconteceu na História da Grécia:
- Em 776 a.C., foram iniciados os Primeiros Jogos Olímpicos da história, realizados na cidade grega de Olímpia.
- Em 594 a.C., o legislador grego Sólon deu início a uma ampla reforma política, econômica e social em Atenas.
- Em 490 a.C., os gregos venceram os persas na batalha de Maratona, no contexto das Guerra Médicas.
- Em 478 a.C., Atenas implementou a Liga de Delos (aliança militar grega) para combater os persas durante as Guerras Médicas.
